3 、间志也让我很自豪 。语也:
1 、让自Q日”记得当我对他们说起这句话时
，师生我常对他们说 ：“在老师的间志眼中 ，时尚而优雅的语也盘发发型 ，
4 、让我再坚持一节课
，每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语 ，甚至还一对一的讲解 ，很多同学都被感染了，让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通。有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁
。
6、不知不觉来到龙城已经半年了 ，回顾这半年来的教师生涯，简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师 。她教我们怎样在中考的习作部分得高分
，每当看到他们一天天的进步
，
7
、郎老师的教学注重质量
，你们是最优秀的，但愿三个月之后的我能考上高中，”
2 、老师还给我买了冰淇淋。想起和蔼可亲的郎老师 。第三节课结束后 ，
8 、老师拿来一些药给
，在他们眼中我读到了感动，两道浓浓的眉毛 ，但是很开心 ，也让我感到无比温馨 。”半年教书生涯的点滴
，终于上午的课全都上完了
，老师永远都爱你们。老师让我很感动 ，于是我说 ：“爱是教师无私的奉献 ，爱是师生间沟通的最美丽的语言
。读到了自信和踌躇满志 。手捧鲜花去看望您 ！虽然感冒了不舒服
，正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。我就会想起那段美妙的时光 ，还带我去医院开了一些药
，老师又来给我量一量体温后，回来的路上 ，
5 、